هو برنامج تعليمي متكامل مصمم بعناية شديدة لتعليم الأطفال والنشء المقيمين بالغرب اللغة العربية الصحيحة قراءة وكتابة وسماعاً ومحادثة وصولا لقراءة القرآن الكريم بطريقة صحيحة وذلك عن بعد باستخدام أساليب مبتكرة عصرية تناسب عقلية الطالب وبناء مهاراته في القرن الحادي والعشرين. هدفنا الأول هو تحفيز الطالب داخليا نحو محبة تعلم اللغة العربية، لغة القرآن الكريم والهوية الإسلامية. لغةٌ يفتخر بها دارسها ويتقن استخدام مفرداتها من خلال محادثاته ونقاشاته وألعابه داخل الفصل التعليمي، ولما لا!؟ فهي رابع أقوى اللغات انتشاراً حول العالم.
يمكنكم الآن حجز دورة مصممة خصيصا لأولادكم من حيث المواعيد والمواد التعليمية
(Private course - 8 hours/2months )
(Private course - 4 hours/a month or 2 months)
وتبدأ هذه الدورة ببرنامج تعليم أساسيات القراءة للأطفال وينقسم إلى المستويات التالية:
(1) المستوى الأول:
✔ وصف المستوى : طلاب يتعلمون الحروف العربية.
(2) المستوى الثاني:
✔ وصف المستوى : يتعلمون أشكال الحروف في الكلمات.
(3) المستوى الثالث:
✔ وصف المستوى : يتعلمون قراءة الكلمات البسيطة بالحركات (الفتحة والكسرة والضمة)..
(4) المستوى الرابع:
✔ وصف المستوى : يتعلمون قراءة الكلمات بالمدود المختلفة.
(5) المستوى الخامس:
✔ وصف المستوى : يتعلمون قراءة كلمات فيها السكون والتنوين.
(6) المستوى السادس:
✔ وصف المستوى : يتعلمون قراءة كلمات فيها شدة مع الحركات.
الفئة المستهدفة لبرنامج تعليم أساسيات القراءة للأطفال:
👈 هذه الدورة موجهة إلى الأعمار من 5 إلى 10.
👈 الأطفال ذوي الأصول العربية والمقيمين بالغرب الناطقين بأي لهجة عربية.
👈 الأطفال ذوي الأصول العربية المتحدثين باللغة الإنجليزية.
ويتم التأهيل بعد ذلك للبرنامج المتقدم وهو للطلاب الذين يجيدون القراءة وينقسم إلى المستويات التالية:
(1) المستوى التمهيدي:
✔ يبدأ الطالب بتعلم الكلمات وبناء جُمَل الإشارة البسيطة وتنمية مهارات القراءة والكتابة.
(2) المستوى التمهيدي المرتفع:
✔ يبدأ الطالب بتعلم كلمات عن محيطة في البيت والمدرسة وبناء الجُمَل والأسأله وتنمية مهارات التحدث والقراءة والكتابة.
(3) المستوى المبتدِئ:
✔ يبدأ الطالب بقراءة محادثات واقعية وتكوين أساله عنها بالإضافة إلى تنمية مهارات التحدث والقراءة والكتابة.
(4) المستوى المبتدِئ المرتفع:
✔ طلاب يمكنهم التعبير باللغة العربية الفصحى البسيطة عن موضوعات مختلفة ويمكنهم قراءة نصوص قصيرة باللغة العربية.
(5) المستوى المتوسط:
✔ طلاب يمكنهم التعبير باللغة العربية الفصحى البسيطة عن موضوعات مختلفة ويمكنهم قراءة قصص باللغة العربية.
الفئة المستهدفة للبرنامج المتقدم:
👈 هذه الدورة موجهة إلى الأعمار من 7 إلى 16.
👈 الأطفال ذوي الأصول العربية والمقيمين بالغرب وناطقين بأي لهجة عربية.
👈 الأطفال ذوي الأصول العربية المتحدثين باللغة الإنجليزية.
عن المحاضرة
المعلمة يُمنى حُسين
🔸 ليسانس لغات وترجمة فورية قسم اللغة الإنجليزية- العربية - جامعة الأزهر.
🔸 شهادة CELT-S في التعليم بالطرق الحديثة من جامعة كامبريدج البريطانية.
🔸 معلمة لغة عربية سابقًا في خمس مراكز تعليمية متخصصة لبناء النشء في اللغة العربية سواء ناطقين أو غير ناطقين بها.
🔸️ حاصلة على دبلومة التربية العامة.
🔸️ حاصلة على دبلومةفي الترجمة التخصصية بين العربية ولإنجليزية.
🔸 عملت في تعليم اللغة العربية عن بعد (اونلاين) بواقع يصل إلى 1600 ساعة تدريسية تقريباً.
🔸 عملت على تأسيس وبناء المهارات اللغوية لابناء الجاليات العربية وغيرهم المهتمين ببناء اللغة العربية اونلاين من مختلف انحاء العالم (كندا، أميريكا، بريطانيا، المانيا، أستراليا وغيرهم).
*يتم خصم 20% من رسوم التسجيل في حال الرغبة في إلغاء الاشتراك قبل بدء الدورة الدراسية
**في حالة الرغبة في إلغاء الاشتراك بعد البدء في الدورة يتم خصم 50% من قيمة الاشتراك بالاضافة لقيمة عدد الحصص التي تم حضورها
أهم ركائز البرنامج:
🛡استخدام منهج ذكي متكامل يبني مهارات الطالب الأربعة (القراءة- الكتابة-السماع-المحادثة) باستخدام صور ملونة ورسومات محببة جذابة والعاب مسلية ماتعة ومحادثات عن واقعهم المعيشي. يبدأ بتعليم الأحرف وضبط الأشكال والمخارج وبناء المفردات والكلمات وصولا للجمل وكتابتها والتعبير بها حتى مرحلة التمكن. منهج يبني كثير من القيم ويغرس الخلق الإسلامي بمواضيع هادفة تساعد في بناء شخصية المسلم في الغرب.
🛡اختيار معلم شغوف ومحب للتعليم والبناء في الأطفال والنشْء. معلم يضمن جودة العملية التعليمية ووصول المعلومة وتطبيقها داخل الفصل بطريقة ماتعة ومرحة. معلم يحبه التلاميذ وينتظرون وقت حصته. هدفه الرئيسي أن يحب طلابه اللغة العربية ويفتخرون بإتقانها في مدارسهم الغربية.
🛡يمارس الطفل اللغة العربية ويستخدم المفردات التي يتعلمها ويعيشها داخل الفصل التعليمي، وتدريجيا ومع مراعاة الفروق الفردية للتلاميذ، يكون التفاعل والنقاش والحوار بين المعلم والطلاب باللغة العربية الفصيحة.
🛡نعتمد على التفاعل والصور ورواية القصص وتحفيز الطالب على الاستفسار والإجابة والعرض والشرح للزملاء ووصف يومه وأسبوعه وشهره ونشاطاته داخل مدرسته وعلاقاته بأصحابه. وذلك لضمان استخدام العديد من المفردات والتراكيب والجمل بطريقة صحيحة، وأيضا نستخدم الألعاب والأنشطة الحركية وربما عمل بعض المشاريع البسيطة المحببة للأطفال والنشْء لينموا ارتباطهم باللغه العربية وحب تعلمها ولترسيخ العديد من المفردات العربية لا شعوريا.
🛡نحرص على أن ينخرط الطالب في العمل الجماعي ومشاركة زملاء الفصل والمنافسة والمسابقات وأوراق العمل والقيام بواجبات ومهام منزلية.
🛡يتم تنفيذ الدورات بُناءً على الفصول التفاعلية مما يعني أن المتعلمين هم مركز ونواة التعلم وسيشاركون كأعضاء فاعلين في العملية التعليمية وذلك لضمان فهم المادة العلمية بتعمق، وستكون النسبة بين المدرب والطلاب هي 40٪ للمدرب إلى 60٪ للطالب.
🛡سيحصل الطفل على شهادة تقدير تشجيعية بنهاية الدورة.
أهداف البرنامج بدوراته:
🎯 أن يتعلم الطفل الحروف العربية من حيث الشكل والاسم والصوت.
🎯 أن يكتب الأحرف العربية بشكل سليم.
🎯 بناء ثقة الطفل والشاب المسلم بدينه ومعتقداته.
🎯 أن يميز صوت كل حرف ومدى قوته بالإضافة لاستخراج صوت الحرف من الكلمات المختلفة.
🎯 يميز ويتعرف على الأشكال المختلفة للحرف الواحد في البداية والمنتصف وآخر الكلمة.
🎯 أن يتعلم الحركات والتشكيل.
🎯 أن يقرأ كلمات بالتشكيل ويتدرب على القراءة والكتابة.
🎯أن نبني لدى الطفل حصيلة من المفردات العربية الفصيحة.
🎯 أن يكون جمل اشارة للتعريف بالأشياء المختلفة.
🎯أن يسأل عن الأشياء المختلفة.
🎯 أن يتعلم مفردات متنوعة مرتبطة ويعبر عنها في جمل.
🎯 أن يقرأ الجمل ويفهم تركيبها.
🎯 أن يُعّرف نفسه وأسرته والبيئة من حوله بلغة عربية سليمة.
عن الكورس:
✔ مدة الاشتراك الواحد: شهر/ شهران (ويتم التمديد بنهاية الاشتراك)
✔ مهام وتكليفات دراسية يقوم بها المتعلم مقابل كل حصة: متفاوت من ساعة إلى ساعتين.
✔ عدد الحصص في الأسبوع: يحدد في المقابلة والموعد يحدد بتوقيت القاهرة.
✔ مدة كل حصة: نصف ساعة أو ساعة.
✔ مهام وتكليفات دراسية يقوم بها المتعلم مقابل كل حصة: متفاوت من ساعة إلى ساعتين تتضمن الكتابة.
✔ عدد الطلاب: طالب واحد داخل الفصل الدراسي .
✔ تبدأ الدورة : يوم الاشتراك.
